Priėmimas: +370 612 46044

International Project Management

Admission started!
Plačiau
video3-8b64fca5a6136220cc93d0edae4afd80.jpg
Autorius: T. Gorbačas

International Project Management

Grįžti
Studies at Vilnius University Business School was a life changing experience for me. It opened new ways for both personal and professional development. In this dynamic world an amateur project management is not sufficient any longer. The International management studies at BS and the IPMA Level C certificate which followed provided me with the necessary practical skills for my own business. It made me understand that the core for a successful project management is not only technical knowledge but, most important, communication, people and the general background of every project. It was definitely a right choice and a long term investment that made me more professional, creative and self-confident in the business environment.
Raminta Šileikaitė,
Alumni, Certification Body manager at LPVA, Director of JSC Training Expert Group

International Project Management

Chaos is just a million opportunities to make an order. The future belongs to people who see chaos and fast changes not as obstacles, but rather as challenges. Sounds like you? International project management programme is YOUR BEST CHOICE.


How we see it?

THE WORLD NEEDS LEADERS. Our aim is to prepare highly skilled Project Management professionals who will be able not only to create harmony in chaos, but also be a true leaders of teams in projects, programmes and portfolios in business and in private sector. From smallest family businesses to biggest international projects. From talented managers to gifted leaders.

NO THEORIES INCOMPATABLE WITH REALITY. This study programme focuses on problem-based teaching and learning methods. Here theory and practise go hand-in-hand.

REAL OPPORTUNITY TO LEARN FROM THE BEST. We apply the analysis of practical examples, the independent individual and group tasks, discussions, simulations (role plays, action analysis within simulated situations). You will learn about the best practises from the best professionals in IPM field.

Why us?

SAVE TIME. Nowadays time is limited good, but time invested in learning always pays off. It is a unique international modular programme for working students. This programme is adapted to the needs of busy people.

MANAGE YOUR STUDIES. Study plan and duration are up to you. You can be a manager of your own time and studies, choose your best option from 3 different study plans: usual, indvidual plan or by modules.

MAKE CONTACTS. Programme has been designed in close cooperation with Lithuanian Project Management Association. Project managers from business companies are taking active part in the programme.

GET BASIS FOR THE FUTURE. Logics of the programme is based on International Project Management Association (IPMA) Individual Competence Baseline. Knowledge and skills gained in this Programme will form a solid foundation in preparation for International IPMA Certification. IPMA certificates are widely recognized in the global project management community.

 

What will decorate your CV?

1

PROJECT MANAGEMENT FROM A to Z. You will manage to setup a project organizational structure, prepare a Business Case, work with Project Board/Steering Committee.

2

LEADING WORKING TEAMS. You will be able to form, manage and lead project teams, take responsibility for their work quality and that of their subordinates as well as its evaluation.

3

ANALYTICAL SKILLS. You will be able to analyze and critically evaluate a range of information related to your occupational field.

4

COMMUNICATION SKILLS. You will manage to communicate efficiently in team, with colleagues of varying job position levels, business partners and customers.

5

DECISION-MAKING. You will manage to efficiently analyze complex situations and make well-grounded decisions.

6

REPRESENTATION. You will be able to represent the team and the organization.

7

ETHICS. You will be able to apply ethical principles of business ethics in your performance.

8 LEARNING OUTCOMES.

 

Study courses

 

I semester

Course

Lecturer

Mandatory

 

Project and Project Organization Operational Management (10 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on in classical approach as well as social competencies in PM. Students will gain theoretical knowledge about the main operational project management models, roles, responsibilities and functions and be able to explain the goals and methods of project team development, the role of project leadership. Students will be able to apply operational project management skills, especially focusing on the following competences: Project design, Requirements and objectives, Scope, Time, Procurement, Risk and opportunity as well as analyse the lessons learned in project work.

Program Manager Ph. D. Saulius Šimkonis

Agile Project Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on Agile approach as well as social competencies in PM.

Students will gain theoretical knowledge and practical aspects about Agile Project Management principles, methods and tools and be able to explain and analyze Agile Project Management principles in projects, especially focusing on the following competences: Scope, Time, and Teamwork.

Students will be able to demonstrate knowledge, comprehension and application of the following Key competence indicators using Agile approach: Structure the project scope; Define the work packages of the project; Establish and maintain scope configuration; Monitor progress against the schedule and make any necessary adjustments.

Students will be able to cooperate and communicate with peers and other stakeholders, effectively lead and manage the team.

Lect. Vaidas Adomauskas
Lect. Aleksej Kovaliov

Human Resource Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on Human resource management specific to PM as well as social and personal competencies in PM.

Students will gain theoretical knowledge about the concepts of project Human resources management, its key features, principles, development, key areas and their role in project management, will gain competence in Human resource management specific to PM, including Personal communication, Leadership, Teamwork.

Students will demonstrate knowledge, comprehension of the role of Human Resources in building successfully working project teams and develop application of the following Key competence indicators: Choose communication styles and channels to meet the needs of the audience, situation and management level; Provide direction, coaching and mentoring to guide and improve the work of individuals and teams; Support, facilitate and review the development of the team and its members. 

Prof. Ph. D. Erich Barthel (DE)
Part. Assoc. Prof. Artūras Buračas

Project Financial Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on Project finance as well as social competencies in PM.

Students will gain knowledge, comprehension and application of project finance competences, fundamentals of the capital investment management in projects, programmes and portfolios management, develop practical skills in financial management of capital investment that would facilitate abilities to plan, organise, analyse and assess a company‘s development and expansion projects. 

Prof. Arvydas Paškevičius

Optional

 

Innovation and Change Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to provide a broad range of innovation and change management knowledge, as well as develop skills for applying Innovation Management.

Students will gain knowledge, apprehension and be able to explain the various factors of innovation management and their interrelationship. As well they will gain knowledge on lateral thinking (compared to a patterned way of thinking), be able to draw on and explain best practice in Innovation Management from European and local scenes and will gain practical skills in identifying opportunities to maximize growth and profitability, developing an innovation management plan and implementing all parts of an innovation management plan.

Prof. Ph. D. Hans RuedigerKaufmann (DE)

Organizational Information Systems (5 ECTS)

 

 
Assoc. Prof. PH. D. Ignas Dzemyda

II semester

Course

Lecturer

Mandatory

 

Process Management & Quality Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge, practice and perspective competences, with particular focus on competences in project quality and organisational strategy alignment as well as social competencies in PM.

Students will be able to demonstrate knowledge, comprehension and application of the following Key competence indicators: Develop, monitor the implementation of, and revise a quality management plan for the project, Ensure quality throughout the project. As well as they will be able to demonstrate knowledge, comprehension and application at the advanced level of this KCI: Align with organisational vision and mission.

Lect. Artūras Kuliešas

Strategic Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on competences in Strategy specific to PM as well as social competencies in PM.

Students will be able to demonstrate knowledge and comprehension in fundamental concepts and theories in strategic management, develop skills to apply this knowledge to strengthen competitive advantages of companies.

They will be capable to make key strategic decisions, to provide performance optimization recommendations as well as identify success criteria which will be used in strategic monitoring. And will be able to demonstrate knowledge, comprehension and application of the following Key competence indicators: Align with organizational mission and vision, Develop and ensure the ongoing validity of the business / organisational justification.

Assoc. Prof. Mindaugas Laužikas

Strategic Project Management (10 ECTS)

 

The objective of this course is to develop Project Management knowledge and practice competences, with particular focus on competences in strategic project management as programmes and portfolios as well as social competencies in PM.

Students will be able In particular, demonstrate knowledge, comprehension and application of the following competences: Programme design,  Portfolio design, Programme requirements and objectives,  Portfolio Requirements and objectives, Programme organisation and information, Portfolio Organisation and information, Portfolio plan and control, Programme select and balance, Portfolio select and balance by demonstrating knowledge, comprehension and application.

   
Lect. V. Pugačevskis Part. assoc. prof. A. Bučinskas

Qualitative Research Methodology (5 ECTS)

 

This course aims to introduce the participants to qualitative research for the social sciences with emphasis on Project management. It gives an overview of the main approaches to data collection/generation (qualitative interviewing and focus groups, participant observation/ethnographic methods, collection of documents) and introduces the basics of qualitative data analysis. An important part of the course consists in practical work that allows the participants to gain a hand-on experience with qualitative research. The course is grounded in an interpretive understanding of qualitative research. Students will engage in sustained practical work in- and outside of the class-room.

They will understand the nature and purposes of qualitative research with emphasis on the field of project management.

Ph. D. Dalia Čiupailaitė

International Project Management (5 ECTS)

 

The objective of this course is to develop international (global) Project Management knowledge, practice and perspective competences, with particular focus on competences in competences in Culture and values as well as social competencies in PM.

Students will gain knowledge about the concepts and the context of multi-cultural international project management; the instruments for project costs evaluation and management; culture-specific features of human resource management for the selection and development of international project personnel; culture-specific features of the running of international projects, needs for project managers’ competences, project managers’ roles and objectives; the aspects of cultural leadership and motivation; the culture-specific features of international project team formation; programme instruments used in project management;  international project communication methods and technologies; the cultural aspects of cooperation and the fundamentals of conflict management in international projects; the key aspects of knowledge management in international projects; the aspects of global project management as well as the tendencies in international project management.

 

Assoc. Prof. Vaidotas Viliūnas
Lect. Daina Čiudarienė

 

III semester

Course

Lecturer

Mandatory

 

Scientific Research Work (10 ECTS)

 

The objective of this course is to develop students’ skills in scientific research in international project management on the grounds of scientific methodology and scientific research methods, to develop the skills to integrate competences of problem formulation, literature review, developing a research strategy and describing the research methodology, arranging bibliography of literature.

Supervisor

 

Master Thesis: Final Part (20 ECTS)

Supervisor

 

 
  *Lecturers and courses list can be changed.
   
Study form: full-time
Study lenght: 1,5 year (3 semesters)
Study language: English
Lectures will be held by modules every 2 weeks: 
Thursday: 18.00 - 21.10
Friday: 16.20 - 19.30
Saturday: 9.00 - 16.00

 

 
Admission

 

Requirements and conditions for admission

Applicants must be the graduates with a university bachelor`s diploma or its equivalent in the field of Management and Business Administration or Economics, also graduates of conversion studies when the applicant has completed studies other than in the field of Management and Business Administration or Economics, who know English. Competitive score consists of the total of average of evaluations in Diploma Supplement, grade of final examinations or final paper and the Motivation interview score.

The Motivation interview is designed to match and clarify the expectations from the studies and is held at an individually agreed time. All applicants are asked to send their CV and Motivation letter before the Motivation interview.

 

Tuition fee per semester - 2,172 EUR

 * VU and VU IBS Alumni Bachelors Tuition fee per semester is 1520,40 Eur.

 

 

Diploma

University studies shall be completed when all requirements of the chosen full-time study programme are fulfilled. Graduates of University study shall receive a diploma certifying hereof.

If students fulfil the first and second cycle full-time study programmes with especially high results, they are issued a special CUM LAUDE diploma. If students fulfil the second cycle full-time study programme or the integrated study programme with especially high results and have distinct scientific competence, they are issued a special MAGNA CUM LAUDE diploma.

Diploma Supplement which identifies study subjects, their content and results, is issued together with diploma. Diploma Supplement is a document that complies with the model agreed by the European Commission, the Council of Europe and UNESCO/CEPES; it supplements a higher education, Master or Bachelor diploma with the data required for international academic and professional recognition, provides description of the nature and contents of the studies completed by its holder and gives details on the national higher education system.

Diploma Supplement is produced in Lithuanian and English and is issued to all graduates since 2006 automatically and free of charge as an integral part of diploma. 

 

Have questions? Contact us!

Jovita Šneiderienė

Marketing Projects Coordinator

e-mail: jovita.sneideriene@vm.vu.lt, priemimas@vm.vu.lt 

tel. +370 236 61 96, mobil. +370 612 46 044

Feeling inspired? We are waiting for you!

Tarptautinio verslo finansai

Vyksta priėmimas
Plačiau
video4-d3532bf69f2d4e2090c4b1715e312eb4.jpg
Autorius: T. Gorbačas

Tarptautinio verslo finansai

Grįžti

Tarptautinio verslo finansai

Pasaulis sukasi vis greičiau. Lėtam, nelanksčiam veikimui konkurencinė kova negailestinga. 

Mėgsti dinamišką veiklą? Patinka darbas su tarptautiniais projektais? Seki pasaulio finansų rinkų naujienas ir tendencijas, ar jau dirbi finansų srityje ir nori pagilinti savo žinias? O gal esi įmonės vadovas, kuriam norisi žinoti, kaip priimami finansų valdymo sprendimai versle?

Tuomet Tarptautinio verslo finansų studijų programa skirta būtent tau.


Mūsų vizija

Ateitį kuria drąsūs lyderiai. Ši studijų programa sukurta lyderiams, kurie nebijo pokyčių ir drąsiai pritaikys inovacijas, lankstų ir išradingą požiūrį įmonėse, institucijose, arba kurdami savo verslą. 

Inovatyvus finansų valdymas. Finansų pasaulyje reikalingi vadovai, gebantys mąstyti ir veikti strategiškai ir inovatyviai, taikantys moderniausias įžvalgas ir idėjas. Šioje studijų programoje studentai įgyja vertingų žinių ir įgūdžių.

Kodėl mes?

Darbui netrukdantis tobulėjimas. Ši programa – puiki galimybė tau suderinti darbinę veiklą su studijomis. Studijos papildo darbą, leidžia pagilinti žinias apie galimus finansų valdymo sprendimus ir situacijas, su kuriomis tu realiai susiduri savo darbe. Ši studijų programa tinka potencialiems lyderiams iš visos Lietuvos ir net dirbantiems užsienyje.

Galimybė mokytis iš sėkmingiausių. Pagrindinį programos dėstytojų branduolį sudaro finansų sektoriaus lyderiai praktikai, o juos papildo geriausi finansų srities akademinio pasaulio atstovai. Programos dėstytojai – patyrę finansų pasaulio profesionalai, sėkmingai kopiantys karjeros laiptais įvairiose finansų srityse.

Mažiau kalbų, daugiau darbų. Tarptautinio verslo finansų studijų programoje teorinių paskaitų skaičius yra minimalus. Studijų metu analizuojamos situacijos iš realaus verslo, kurios atspindi naujausius globalaus ir lokalaus verslo ir finansų pokyčius. Studentai taiko sukauptą darbo patirtį ir įgytas naujas žinias eksperimentuodami, rengdami projektus, konsultuodamiesi bei dalindamiesi idėjomis vieni su kitais.

Plačios veiklos galimybės. Šios programos absolventai gali sėkmingai dirbti šalies ir tarptautinių įmonių finansų ir plėtros padalinių vadovais, finansinių institucijų (bankų, draudimo ir lizingo bendrovių, pensijų ir investicijų fondų valdymo įmonių) vadovaujančiose pozicijose ar finansų verslo konsultantais šalies ir užsienio įmonėse,vadovauti tarptautiniams projektams viešajame sektoriuje ar kurti savo verslą.

 

Kuo galėsite papuošti savo CV?

  1. TVIRTAS PAGRINDAS FINANSŲ VALDYMO SRITYJE. Sugebėsite vadovauti įmonėms ir projektams šalies bei tarptautinėje ekonominėje erdvėje, valdyti įvairias finansavimo, investicijų valdymo, įmonės biudžeto sudarymo ir valdymo ir kitas verslo sritis
  1. POKYČIŲ GENERAVIMAS IR JŲ ĮGYVENDINIMAS. Sugebėsite įkvėpti ir įgyvendinti esminius pokyčius įmonėse ar organizacijose bei pritaikyti inovatyvius iššūkių sprendimo metodus.
  1. ANALITINIAI GEBĖJIMAI. Gebėsite pažangiausiomis priemonėmis analizuoti, vertinti finansinę verslo situaciją, vertinti įmonės veiklos riziką bei siūlyti sprendimus įmonės veiklai gerinti.

Studijų dalykai

Dalykas

Dėstytojas

1 semestras

 

Ekonominė politika

(5 kreditai)

Tikslas: suteikti žinių, būtinų ekonominės politikos procesams analizuoti bei vertinti. Todėl tu gebėsi priimti pagrįstus ir adekvačius finansų ir verslo valdymo sprendimus bei formuoti įmonių finansų ir verslo plėtros strategijas atsižvelgiant į šalies ekonominę politiką.

 
Partnerystės profesorius dr. G. Nausėda

 

Įmonės veiklos analizė

(5 kreditai)

Tikslas: suteikti žinių, jog Tu galėtum suprasti ir vertinti bendrovės pateikiamas finansines ataskaitas ir jos veiklos rezultatus. Studijuodamas šį dalyką sužinosi apie pirminio kriptovaliutos siūlymo (angl. initial coin offering, ICO) naudą ir „mitus“. Taip pat išmoksi analizuoti ataskaitose pateikiamus duomenis ir taip galės įvertinti bendrovės veiklą. Siekiant, jog žinias gebėtum taikyti realioje verslo aplinkoje – visi kurse analizuojami atvejai yra paremti realių įmonių ir sektorių veikla.

Lekt. dr. V. Filipavičius Partnerystės docentas  M. Dubnikovas

Kiekybiniai tyrimai

(5 kreditai)

Tikslas: suteikti žinių, kurias taikant Tu galėsi nustatyti bei įvertinti ryšį tarp įvairių versle egzistuojančių kintamųjų. Studijuodamas šį dalyką sužinosi apie blokų grandinės technologijos (ang. blockchain) pritaikymo galimybes realioje verslo aplinkoje. Taip pat tu gebėsi įvertinti ekonominių sąlygų poveikį verslui bei atlikti kiekybinio pobūdžio finansines bei verslo plėtros prognozes bei įvertinti šių prognozių patikimumą bei priimti verslo sprendimus.

Lekt. P. Dubinskas

Finansų rinkos ir investicijų valdymas

(10 kreditų)

Tikslas: suteikti žinių apie finansų rinkas bei jų ypatumus ir investicijų valdymo procesą bei tikslus. Tu sužinosi apie naujausias finansų technologijas (ang. FinTech) bei jų panaudojimo galimybes kasdieninėje verslo veikloje. Tu gebėsi įvertinti finansinių krizių atsiradimo priežastis ir gebėsi formuoti tiek asmenines, tiek verslo investicijų valdymo strategijas. Taip pat gebėsi atlikti ir vertinti finansų rinkų tyrimus bei sužinosi kaip praktiškai juos pritaikyti valdant įmonės lėšas.

 
Prof. T. Gudaitis Asistentė dr. G. Keliuotytė-Staniulienėnė

 

Pasirenkamieji dalykai

 

Įmonės valdysena

(5 kreditai)

 

 
Lekt. R. Degesys

Strateginis prekės ženklo valdymas

(5 kreditai)

Išmoksite suprasti prekių ženklo elementus ir vertę bei sužinosite, kaip galima sukurti ir išauginti stiprius prekių ženklus. Išklausę šį dalyką ir atlikę praktines užduotis, gebėsite patys priimti pagrįstus prekės ženklo valdymo sprendimus ir galėsite pritaikyti šias žinias kurdami efektyvesnes integruotų komunikacijų kampanijas.

Partnerystės docentė  R. Stragienė

2 semestras

 

Finansinių sprendimų optimizavimas

(5 kreditai)

Tikslas: ugdyti gebėjimus priimti optimalius (optimizuotus) finansų valdymo sprendimus ir efektyviai naudoti informacinių sistemų galimybėmis šiam tikslui pasiekti.

Tu gebėsi inovatyviai pažvelgti į finansų valdymo optimizavimą, gilinantis į šiuolaikinius optimizavimo metodus, modernų įmonės finansų rizikos vertinimą ir geriausią finansų valdymo praktiką. Tu gebėsi modeliuoti įmonės finansinę situaciją esant neapibrėžtumui ir taikyti modernius metodus priimant sprendimus. Tu žinosi kaip taikyti didžiųjų duomenų (ang. Big Data) analizę optimizuojant finansinį rezultatą.

Prof. A. Kregždė

Rizikos valdymas

(5 kreditai)

Tikslas: ugdyti gebėjimus valdyti finansinę riziką tarptautinėje erdvėje ir naudotis informacinių sistemų galimybėmis vertinant ir valdant riziką.

Tu gebėsi vertinti užsienio valiutų rinkas, jų funkcionavimo dėsningumus. Įgausi praktinius gebėjimus, kaip tarptautiniame versle identifikuoti valiutų kurso pasikeitimo poveikį bei panaudoti užsienio valiutų rinkų finansinius instrumentus, draudžiantis nuo valiutų kursų pasikeitimo. Žinosi modernius finansinės rizikos vertinimo principus ir valdymo metodus, bei išsiugdysi gebėjimus identifikuoti finansinę riziką, išmatuoti jos mastą ir įvertinti rizikos įtaką institucijos finansiniams rezultatams. Mokėsi taikyti rizikos mažinimo ir eliminavimo technologijas.

 

Prof. A. Paškevičius Prof. A. Kregždė

 

Viešoji ekonomika

(5 kreditai)

Tikslas: lavinti gebėjimus interpretuoti ir analizuoti valstybės vaidmenį ekonomikoje ir ekonominės politikos (išskyrus makroekonominę politiką) principus.Tu gebėsi interpretuoti valstybės vaidmenį ekonomikoje, ir praktiškai tai panaudoti sprendžiant klausimus ekonominėje aplinkoje, su kuria susidursi versle ar tvarkydamas šeimos finansus.

Partnerystės profesorius R. Kuodis

Mokslo tiriamasis darbas

(10 kreditų)

Magistro darbo vadovas

Pasirenkamieji dalykai

 

Kokybiniai tyrimai

(5 kreditai)

 

Asistentė dr. D. Čiupailaitė

Investavimo psichologija

(5 kreditai)

 

Lekt. M. Dubnikovas

3 semestras

 

Verslo plėtros finansų strategija (M&A)

(5 kreditai)

Tikslas: padėti studentams įgyti teorines ir praktines tarptautinio verslo finansų žinias, analizuoti bendrovių verslo plėtros strategijas, suprasti šių strategijų formavimo ypatumus veikiant tarptautinėse rinkose, įsigijimų bei pardavimų sandorių vertės nustatymą ir jų įgyvendinimą.

Tu susipažinsi su verslo plėtros finansų strategijos formavimo principais ir praktika, gebėsi modeliuoti strateginius verslo vystymo scenarijus ir parinkti jų finansavimo būdus. Išmoksi nustatyti įmonės vertę ir suprasti įmonės vertės nustatymo ypatumus, Tau susiformuoti gebėjimai ieškoti ir rasti sandorio finansavimo alternatyvas. Suprasi įmonių įsigijimo ir susijungimo proceso vykdymo būdus ir veiksmų seką.

 

Lekt. dr. D. Rakauskaitė

Magistro darbas (MD)

(20 kreditų)

Magistro darbo vadovas

Pasirenkamieji dalykai

 

Įmonės valdysena

(5 kreditai)

 
Lekt. R. Degesys

Inovacijų ir pokyčių valdymas

(5 kreditai)

Innovation and Change Management

The objective of this course is to provide a broad range of innovation and change management knowledge, as well as develop skills for applying Innovation Management.

Students will gain knowledge, apprehension and be able to explain the various factors of innovation management and their interrelationship. As well they will gain knowledge on lateral thinking (compared to a patterned way of thinking), be able to draw on and explain best practice in Innovation Management from European and local scenes and will gain practical skills in identifying opportunities to maximize growth and profitability, developing an innovation management plan and implementing all parts of an innovation management plan.

Prof. R. Kaufmann 
(Vokietija)

Skaitmeninė rinkodara

(5 kreditai)

Šio kurso metu mokysitės analizuoti, apibendrinti ir naudoti skaitmeninės rinkodaros teorijas ir šiuolaikines praktikas; valdyti įmonės sąveiką su rinka, naudojant skaitmeninės rinkodaros priemones; kūrybiškai spręsti verslo problemas, pasitelkiant skaitmeninės rinkodaros įrankius; analizuoti, planuoti bei įgyvendinti rinkodaros veiksmus skaitmeninėje erdvėje.

Lekt. I. Zimaitis

 *Dėstomų dalykų sąrašas ir  dalykų dėstytojai gali keistis.

   
Studijų forma: nuolatinė
Studijų trukmė: 1,5 metų (3 semestrai)
Dėstymo kalba: lietuvių/anglų
Paskaitos vyksta moduliais kas antrą savaitę: 
Ketvirtadieniais: 18.00 - 21.10 val.
Penktadieniais: 16.20 - 19.30 val.
Šeštadieniais: 9.00 - 16.00 val.
 
Priėmimas
 

 

Priėmimo sąlygos ir reikalavimai

Konkurso tvarka priimami asmenys:

  • baigę pirmosios pakopos verslo ir vadybos krypčių grupės arba vadybos ir verslo administravimo ar ekonomikos studijų krypties studijas;
  • turintys universitetinio bakalauro kvalifikacinį laipsnį arba jam prilygstantį universitetinį kitos krypties išsilavinimą liudijantį diplomą ir yra išklausę ne mažiau kaip 20 kreditų verslo ir/arba ekonomikos dalykų;
  • turintys bakalauro kvalifikacinį laipsnį arba jam prilygstantį universitetinį kitos krypties išsilavinimą liudijantį diplomą ir po bakalauro studijų baigimo turintys ne trumpesnę kaip vienerių metų darbo patirtį su pageidaujama/ketinama studijuoti studijų programa susijusioje srityje. 

 

Konkursinio balo sandara

 VS*0,3 + D*0,2 + P*0,5

 
VS – diplomo priedėlio (priedo) pažymių, išskyrus baigiamojo darbo ar/ir baigiamojo(-ųjų) egzamino(-ų) pažymį(-ius), svertinis vidurkis;
D – baigiamojo darbo ar/ir baigiamojo egzamino pažymys (pažymių vidurkis) arba baigiamųjų egzaminų pažymių vidurkis;
P – motyvacinio pokalbio įvertinimas.
 

Motyvacinis pokalbis yra skirtas susiderinti studijų lūkesčius. Jis vykdomas individualiai suderintu laiku. Visų stojančiųjų iki motyvacinio pokalbio prašome atsiųsti gyvenimo aprašymą bei motyvacinį laišką.

 

Semestro įmoka už studijas* – 1824 Eur

*VU ir VU TVM bakalauro studijų absolventams – 1276,80 Eur.

 

 


 
Diplomas

Studijos Universitete baigiamos įvykdžius visus pasirinktos nuosekliųjų studijų programos reikalavimus. Baigusiems Universiteto studijas studentams išduodamas tai patvirtinantis di­plomas.

Jei studentai įvykdo pirmosios ir antrosios nuosekliųjų studijų pakopos programas ypač gerai, jiems išduodamas specialus CUM LAUDE diplomas. Jei studentai ypač gerai įvykdo antrosios nuosekliųjų studijų pakopos arba vientisųjų studijų programas ir pasižymi moksliniais gabumais, jiems išduodamas specialus MAGNA CUM LAUDE diplomas.

Kartu su diplomu išduodamas diplomo priedėlis, kuriame nurodomi studijuoti dalykai, jų apimtis ir įvertinimas. Diplomo priedėlis – tai dokumentas, atitinkantis Europos Komisijos, Europos Tarybos ir UNESCO/CEPES sukurtą modelį, papildantis aukštojo mokslo, bakalauro arba magistro diplomą tarptautiniam akademiniam ir profesiniam pripažinimui būtinais duomenimis, aprašantis baigtų studijų esmę ir turinį bei šalies aukštojo mokslo sistemą.

Diplomo priedėlis pildomas lietuvių ir anglų kalbomis bei išduodamas visiems baigusiems studijas 2006 ir vėlesniais metais, automatiškai ir nemokamai kaip neatskiriama diplomo dalis.

 

 

Turi klausimų? Susisiek!

Jovita Šneiderienė

Rinkodaros projektų koordinatorė

el. p. jovita.sneideriene@vm.vu.lt, priemimas@vm.vu.lt 

tel. (8 5) 236 61 96, mob. tel. +370 612 46 044

Jautiesi įkvėptas? Junkis prie mūsų!

Skaitmeninė rinkodara

Vyksta priėmimas
Plačiau
video6-7e703ac8c6b39ceaf78bbb6e70c622f6.jpg
Autorius: T. Gorbačas

Skaitmeninė rinkodara

Grįžti
Mano nuomone, šios Skaitmeninės rinkodaros studijos yra vienareikšmiškai NEREALIOS:). Žinoma, krūvis yra nemažas - visgi magistro studijos. Manau, kad man, kaip ir mano grupei, šios studijos tikrai pateisino lūkesčius, kadangi studijos suteikia galimybę spręsti daug praktinių užduočių, kurios priverčia dar geriau įsisavinti teorinę medžiagą. Dėstytojai yra tikri savo srities specialistai, kurie, ne tik skatina įdomias diskusijas, priverčia kritiškai bei iš kelių skirtingų perspektyvų pažvelgti į vieną ar kitą reiškinį, tačiau taipogi, suteikia dar didesnį motyvacijos impulsą siekiant savo išsikeltų tikslų. O tai, manau, yra vienas iš pagrindinių studijų tikslų - siekti, kad studentas išliktų ir būtų motyvuotas.
Karolis Bartoševičius,
Skaitmeninės rinkodaros studentas

Skaitmeninė rinkodara

Jeigu tavęs nėra skaitmeninėje erdvėje, tavęs nėra apskritai – toks pusiau rimtas, pusiau linksmas pasakymas bene taikliausiai apibūdina gyvenimą XXI amžiuje. Šiandien daugiausiai laimi tas verslas, kuris spėja laiku įšokti į sparčiai riedantį technologijų traukinį ir greitai bei efektyviai reaguoti į žaibiškai kintančią situaciją. 

Skaitmeninėje erdvėje jautiesi kaip žuvis vandenyje? Bendravimas tau gyvybiškai būtinas? Moki sukurti istoriją, kuri sudomins ir pritrauks dėmesį? Norėtum dirbti ar jau dirbi rinkodaros srityje? Tuomet Skaitmeninės rinkodaros studijos skirtos būtent tau!


Mūsų vizija

Istorijų ir įvaizdžių kova. Technologijų laikais, kai pasaulis yra persisotinęs informacija, rinkodara nebėra tik produktų kova, bet ir istorijų, įvaizdžių kova. Šios studijų programos tikslas – parengti rinkodaros ir komunikacijos profesionalus, galinčius sukurti vartotojui patrauklias verslo istorijas, valdyti įmonių ir produktų įvaizdį, greitai ir efektyviai spręsti komunikacijos krizes bei kurti rinkodaros ir komunikacijos strategijas.

Greita reakcija. Rinkodara, ypač skaitmeninė, reikalauja maksimalaus lankstumo ir gebėjimo prisitaikyti prie situacijos. Socialiniuose tinkluose ir skaitmeninėje erdvėje situacija gali kisti kiekvieną minutę, o svarbi žinutė pasimesti begaliniame informacijos sraute. Šioje studijų programoje studentai įgyja gebėjimą problemas spręsti greitai ir lanksčiai, atsižvelgdami į sparčiai kintančią aplinką.

Kodėl mes?

Išskirtinumas. Tai – vienintelė tokio pobūdžio studijų programa Lietuvoje. Čia pagilinsi žinias tiek tradicinės, tiek skaitmeninės rinkodaros srityse. Po studijų gebėsi valdyti kampanijas ir komunikaciją socialiniuose tinkluose, dirbti su skaitmenine reklama, žiniasklaidos ir tradiciniais rinkodaros projektais. Programoje dėsto savo srities profesionalai iš Lietuvos ir užsienio, kurie dalinasi su studentais savo unikalia profesine patirtimi.

Lankstumas ir įvairiapusiškumas. Šios studijos yra puikiai suderinamos su darbu. Gali pasirinkti tokią studijų formą, kuri tinkamiausia būtent tau (atlik TESTĄ ir išsirink). Taikomų mokymosi formų spektras labai platus – nuo tradicinių paskaitų ir seminarų, iki individualių ir grupinių konsultacijų ir projektų. Studijos neleis tau nuobodžiauti!

Universalumas. Rinkodaros profesionalai reikalingi visose įmonėse, kurios nori išnaudoti sparčiai kintančių technologijų galimybes. Todėl šios programos absolventai gali sėkmingai dirbti įmonių rinkodaros padaliniuose pradedant mažmenine prekyba, žiniasklaida, turizmo sektoriumi, baigiant finansinių ir draudimo paslaugų, nekilnojamojo turto bei informacinių technologijų verslu, taip pat tyrimų ir konsultacinėse įmonėse, telekomunikacijų bei internete veiklą vystančiose įmonėse.

Kuo galėsite papuošti savo CV?

  1. PROJEKTŲ VALDYMAS. Gebėsite priimti sprendimus ir vykdyti rinkodaros veiksmus tiek vietinėje, tiek ir tarptautinėje rinkoje, sudėtingas problemas skaidyti į konkrečias užduotis.

  2. SKAITMENINĖS RINKODAROS STRATEGIJA. Sugebėsite pasirinkti įmonei tinkamiausius rinkodaros veiksmus skaitmeninėje erdvėje.

  3. ANALITINIAI GEBĖJIMAI. Gebėsite analizuoti rinkodaros srities duomenis bei suprasti vartotojų elgseną skaitmeninėje erdvėje.

  4. DARBAS SU KOMUNIKACIJA. Sugebėsite kritiškai įvertinti rinkodaros komunikaciją ir planuoti skaitmeninės rinkodaros veiksmus.

Studijų dalykai

I semestras

Pavadinimas

Dėstytojas

Privalomieji dalykai

 

Rinkodaros valdymas

(5 kreditai)

Išklausę šį modulį išmoksite sisteminti bei kritiškai vertinti prekių vystymo, kainodaros, komunikacijos ir paskirstymo teorines žinias, gebėsite suprasti rinkodaros komplekso problemas, mokėsite atskiras rinkodaros priemones integruoti į kompleksinių problemų sprendimus, sužinosite svarbiausius rinkodaros įrankius ir išmoksite taikyti juos rinkodarinių užduočių sprendimui.

 

Prof. Sigitas Urbonavičius
Lekt. Edvinas Ambrukaitis

Skaitmeninės rinkodaros priemonės 

(10 kreditų)

Digital marketing tools

You will obtain a deeper understanding of how the traditional principles of marketing are being shifted due to the rise of new digital tools, understand the major digital marketing channels - online advertising: digital display, video, mobile, search engine, and social media, apply critical thinking skills regarding the role of these digital tools and their impact upon both firms and consumers, learn several real-world examples of how these digital tools are being applied to enhance and enrich marketing activities, learn how to measure digital marketing efforts and calculate ROI.

Prof. Juris Ulmanis (Latvija)
Lekt. Ignas Zimaitis

Vartotojų elgsena internete 

(5 kreditai)

Baigę ši kursą išsiugdysite gebėjimą sisteminti bei kritiškai vertinti teorines žinias bei teorinius modelius, išmoksite pritaikyti svarbiausius rinkodaros teorinius modelius praktinių uždavinių sprendimui tiek Lietuvoje, tiek ir užsienyje, išmoksite pasirinkti tinkamus duomenis konkrečiai rinkodaros problemai spręsti.

 

 
Jaunesnioji asistentė Indrė Radavičienė

Socialinių medijų rinkodara

(5 kreditai)

Išsiugdysite gebėjimą spręsti įmonių komunikacijos problemines situacijas, panaudoti socialines medijas įmonės rinkodaros  komunikacijoje, formuluoti komunikacijos žinutes skaitmeninėje rinkodaroje ir gebėsite kritiškai vertinti komunikacijų kampanijas internetinėje erdvėje.

Lekt. Sigita Kiršė Lekt. Vytautas Oleškevičius

Pasirenkamieji dalykai

 

Tarptautinė rinkodara 

(5 kreditai)

Įgysite žinių apie tarptautinės rinkodaros teorines paradigmas, planavimo, valdymo ir kontrolės praktinius aspektus.


 

 
Lekt. dr. M. Morkūnas

Inovacijų ir pokyčių valdymas 

(5 kreditai)

Innovation and Change Management

You will gain knowledge, apprehension and be able to explain the various factors of innovation management and their interrelationship, gain knowledge on lateral thinking. Gain practical skills in identifying opportunities to maximize growth and profitability, developing an innovation management plan and implementing all parts of an innovation management plan.   

 

 
Prof. Ph. D. Hans Ruediger Kaufmann (Vokietija)

II semestras

Pavadinimas

Dėstytojas
Privalomieji dalykai  

Duomenų rinkimo ir analizės metodai

(5 kreditai)

Išsiugdysite gebėjimą savarankiškai atrinkti ir kaupti internetinius duomenis, reikalingus rinkodaros problemoms spręsti, taikyti svarbiausius skaitmeninės rinkodaros įrankius praktinių uždavinių sprendimui, tinkamai panaudoti duomenų rinkimo ir analizės metodus, analizuoti ir numatyti vartotojų elgsenos veiksmus skaitmeninėje erdvėje.

 
Programos vadovas. prof. dr. Vytautas Dikčius

E-komercija

(5 kreditai)

E-commerce

You wil be able to collect and store online data for marketing solutions, to use social media advantages in marketing communication, to use methods of data collection and analysis, to analyse and foresee consumer behavior in digital space.

 

 
Prof. Ph. D. Hans Ruediger Kaufmann (Vokietija)

Integruota rinkodaros komunikacija

(5 kreditai)

Išmoksite išskaidyti kompleksines rinkodaros komunikacijos problemas į konkrečias tyrimo užduotis, gebėsite integruoti rinkodaros komunikacijos priemones į vieningą kampaniją. Taip pat išklausę šį kursą gebėsite įvertinti komunikacinės žinutės specifiką skaitmeninėje ir tradicinėje erdvėje bei žinosite ir gebėsite taikyti matus, skirtus vertinti rinkodaros komunikacijos priemonių tinkamumą konkrečiam atvejui.

 
Asistentė dr. Elzė Rudienė

MD teorinis problemos sprendimas

(10 kreditų)

 

Darbų vadovai
Pasirenkamieji dalykai  

Mobilioji rinkodara

(5 kreditai)

Išsiugdysite gebėjimą nagrinėti rinkodaros situacijas, identifikuoti problemas ir ieškoti novatoriškų jų sprendimo būdų, taikyti svarbiausius skaitmeninės rinkodaros įrankius praktinių uždavinių sprendimui.

 
Lekt. Rytis Meškauskas

Kainodara

(5 kreditai)

Supažinsite su pagrindiniais kainodaros metodais, išsiugdysite gebėjimą taikyti kainodaros metodus verslo praktikoje ir suprasti kainodaros svarbą.

 
Lekt. Indrė Radavičienė
III semestras
Pavadinimas Dėstytojas
Privalomieji dalykai  

Skaitmeninės rinkodaros strategijos ir planavimas

(5 kreditai)

Įgysite žinių, kaip internetas pakeitė rinkodaros ir ryšių su visuomene priemones, sužinosite, kaip naudojamos socialinių tinklų, paieškos variklių optimizavimo, paieškos variklių rinkodaros ir kitos priemonės bei kaip skirtingi verslai integruoja jas klientų įtraukimui. Gebėsite sukurti e-rinkodaros strategiją, išmoksite kaip taikyti rinkos tyrimo metodus skaitmeninėje erdvėje, gebėsite vertinti taikomų priemonių efektyvumą, žinosite etinius bei teisinius e-rinkodaros aspektus.

Doc. Algis Gaižutis
Lekt. Darius Bagdžiūnas

Magistro darbas

(20 kreditų)

Darbų vadovai
Pasirenkamieji dalykai  

Web ir socialinės medijos analitika

(5 kreditai)

Išsiugdysite gebėjimą panaudoti socialinių medijų privalumus rinkodaros komunikacijoje, tinkamai panaudoti duomenų rinkimo ir analizės metodus, pasirinkti tinkamiausias rinkodaros strategijas internetinėje erdvėje bei kritiškai įvertinti rinkodaros komunikacijos kampanijas

 
Pogramos vadovas prof. dr. Vytautas Dikčius Lekt. D. Vyšniauskas

Strateginis prekės ženklo valdymas

(5 kreditai)

Išmoksite suprasti prekių ženklo elementus ir vertę bei sužinosite, kaip galima sukurti ir išauginti stiprius prekių ženklus. Išklausę šį dalyką ir atlikę praktines užduotis, gebėsite patys priimti pagrįstus prekės ženklo valdymo sprendimus ir galėsite pritaikyti šias žinias kurdami efektyvesnes integruotų komunikacijų kampanijas.

 
Partnerystės docentė Romualda Stragienė

*Dėstomų dalykų sąrašas ir  dalykų dėstytojai gali keistis.
   
Studijų forma: nuolatinė
Studijų trukmė: 1,5 metų (3 semestrai)
Dėstymo kalba: lietuvių
Paskaitos vyksta moduliais kas antrą savaitę: 
Ketvirtadieniais: 18.00 - 21.10 val.
Penktadieniais: 16.20 - 19.30 val.
Šeštadieniais: 9.00 - 16.00 val.
Priėmimas
 

Priėmimo sąlygos ir reikalavimai

 Konkurso tvarka priimami asmenys:

  • baigę pirmosios pakopos verslo ir vadybos krypčių grupės arba vadybos ir verslo administravimo ar ekonomikos studijų krypties studijas;
  • turintys universitetinio bakalauro kvalifikacinį laipsnį arba jam prilygstantį universitetinį kitos krypties išsilavinimą liudijantį diplomą ir yra išklausę ne mažiau kaip 20 kreditų verslo ir/arba ekonomikos dalykų;
  • turintys bakalauro kvalifikacinį laipsnį arba jam prilygstantį universitetinį kitos krypties išsilavinimą liudijantį diplomą ir po bakalauro studijų baigimo turintys ne trumpesnę kaip vienerių metų darbo patirtį su pageidaujama/ketinama studijuoti studijų programa susijusioje srityje. 

 

Konkursinio balo sandara

VS*0,3 + D*0,2 + P*0,5

VS – diplomo priedėlio (priedo) pažymių, išskyrus baigiamojo darbo ar/ir baigiamojo(-ųjų) egzamino(-ų) pažymį(-ius), svertinis vidurkis;

D – baigiamojo darbo ar/ir baigiamojo egzamino pažymys (pažymių vidurkis) arba baigiamųjų egzaminų pažymių vidurkis;
P – motyvacinio pokalbio įvertinimas.
 

Motyvacinis pokalbis yra skirtas susiderinti studijų lūkesčius. Jis vykdomas individualiai suderintu laiku. Visų stojančiųjų iki motyvacinio pokalbio prašome atsiųsti gyvenimo aprašymą bei motyvacinį laišką.

 

Semestro įmoka už studijas* – 1824 Eur

*VU ir VU TVM bakalauro studijų absolventams – 1276,80 Eur.

 

 


 
Diplomas

Studijos Universitete baigiamos įvykdžius visus pasirinktos nuosekliųjų studijų programos reikalavimus. Baigusiems Universiteto studijas studentams išduodamas tai patvirtinantis di­plomas.

Jei studentai įvykdo pirmosios ir antrosios nuosekliųjų studijų pakopos programas ypač gerai, jiems išduodamas specialus CUM LAUDE diplomas. Jei studentai ypač gerai įvykdo antrosios nuosekliųjų studijų pakopos arba vientisųjų studijų programas ir pasižymi moksliniais gabumais, jiems išduodamas specialus MAGNA CUM LAUDE diplomas.

Kartu su diplomu išduodamas diplomo priedėlis, kuriame nurodomi studijuoti dalykai, jų apimtis ir įvertinimas. Diplomo priedėlis – tai dokumentas, atitinkantis Europos Komisijos, Europos Tarybos ir UNESCO/CEPES sukurtą modelį, papildantis aukštojo mokslo, bakalauro arba magistro diplomą tarptautiniam akademiniam ir profesiniam pripažinimui būtinais duomenimis, aprašantis baigtų studijų esmę ir turinį bei šalies aukštojo mokslo sistemą.

Diplomo priedėlis pildomas lietuvių ir anglų kalbomis bei išduodamas visiems baigusiems studijas 2006 ir vėlesniais metais, automatiškai ir nemokamai kaip neatskiriama diplomo dalis.

 

 

Turi klausimų? Susisiek!

Jovita Šneiderienė

Rinkodaros projektų koordinatorė

el. p. jovita.sneideriene@vm.vu.lt, priemimas@vm.vu.lt 

tel. (8 5) 236 61 96, mob. tel. +370 612 46 044

Jautiesi įkvėptas? Junk prie mūsų!

MBA Entrepreneurship

Plačiau
vu_vm_baneris_1_1120x600 0405-867f6b20038d01541d22ed5bf4bb0179.png

MBA Entrepreneurship

Grįžti
Entrepreneurship is the engine fuelling innovation, employment generation and economic growth. Only by creating an environment where entrepreneurship can prosper and where entrepreneurs can try new ideas and empower others can we ensure that many of the world’s issues will not go unaddressed.
Prof. Klaus Schwab,
Founder and Executive Chairman of the World Economic Forum and the Schwab Foundation for Social Entrepreneurship

✔ Entrepreneurial mind-set for achieving your life goals.

✔ Action learning, project-based methods with the emphasis on personal development.

✔ Strong social partners network.

✔ Lectures will be held according to a flexible schedule.

✔ A multinational environment.

✔ The only MBA program in Entrepreneurship in the Baltic States.

 


Program Design


 

Creative Design, Prototyping, and Testing
Creative Design, Prototyping, and Testing

The purpose of this course is to develop entrepreneurial competencies in design thinking and collaborative creativity.

Content: breakdown of the topics

  • Pre-designing. Learning to observe. Between techne and poiesis.
  • The act of designing: creation or invention?
  • From usability to sociability.Methods of creative destruction: how to think pro and contra at the same time, how challenge and defend projects.
  • Desktop as a metaphor. Social context of design.
  • Interaction. From invention of the mouse to the Internet trolls.
  • Participatory everything. User-generated content and the mythos of decentralized narrative. Understanding of a design object or of an interaction process as intrinsically narrative enterprise.
  • Inventing plays and games. Ludic joy of testing by doing. From board games for the whole family to sandbox war planning games.
  • Crisis design. Contemporary themes in design. Design thinking and problem solving.
  • From Graphic to Tangible interface and network of "smart things". Pan-designia.

Learning outcomes

  • You will be able to differentiate key concepts, theories and methods of creative design and engage in creative problem solving, using creativity models and processes.
  • You will be able to design a viable customer interaction solution for selected ideas.
  • You will be able to lead themselves and others in the achievement of goals in group assignments, adapting to new situations.

Prof. Arvydas Kregždė

Financial Management and Venture Financing
Financial Management and Venture Financing

The purpose of this course is to develop entrepreneurial competencies in financial management and venture financing.

Content: breakdown of the topics

  • Setting Financial goals for Entrepreneurial purposes
  • Understanding Financial statements
  • Revenue and Expense Forecasting
  • Monitoring Financial Performance
  • Day to Day Cash flow Management and Forecasting
  • Start-up Financing 
  • External Sources of Financing
  • Planning for the Entrepreneur transition
Learning outcomes
  • You will be able to differentiate key financial concepts, statements and ratios, ability to analyse complex data, understanding financial implications of entrepreneurial decision-making.
  • You will be able to integrate financial knowledge in developing solutions in case studies.
  • You will be able to differentiate and appraise various sources of entrepreneurial financing.

Intellectual Property Law
Intellectual Property Law 

The purpose of this course is to develop knowledge and competencies in the field of the intellectual property law so that they know how to use them in the entrepreneurial context.

Content: breakdown of the topics

  • Intellectual property law. International, EU, and national protection of intellectual property. 
  • Copyright
  • Related rights
  • Database producers’ sui generis rights
  • Rights of transfer and passage of copyright and database producers’ sui generis rights
  • Violations of copyright, related and database producers’ sui generis rights, legal disputes, court practice. Collective administration of copyright and related rights
  • Copyright development, open content licenses
  • Industrial property, patent law
  • Brands
  • Design
  • Legal entity, trade secret, protection against unfair competition
  • Special objects of intellectual property (place of origin (geographical indication), integrated circuits topology and etc.)
Learning outcomes
  • You will be able to differentiate the key concepts, principles and models of intellectual property protection and those of the system of legal environment of intellectual property.
  • You will be able to identify the object of the intellectual property, select and provide sound arguments with reference to the chosen option of  legal protection for an intellectual creation result (product).
  • You will be able to arrange and analyse copyright, license and confidentiality agreements.

Assoc. Prof. Mindaugas Laužikas

Opportunity Recognition and Evaluation
Opportunity Recognition and Evaluation

The purpose of this course is to develop entrepreneurial competencies in opportunity recognition via innovative business development techniques and continuously strengthening competitive advantages of an organization in volatile and dynamic markets.

Content: breakdown of the topics

  • Necessity versus opportunity- driven entrepreneurship
  • Information and knowledge management
  • Creativity enhancement systems and innovation commercialization processes
  • Innovation and opportunity drivers and obstacles
  • Financial indicators and forecasting
  • Strategic planning and coordination in change management 
  • Opportunity empowering via strategic collaboration
  • Main global trends in opportunity-driven business development
Learning outcomes
  • You will be able to interpret the main opportunity recognition-related concepts, theories, models;

    You will be able to identify and compare business development/ entrepreneurial opportunities among different regions while overviewing statistical literature and data.
  • You will be able to independently apply business intelligence models in competitors/ market analysis, and to identify the competitive advantages of their companies.
  • You will be able to facilitate innovative ideas generation process; to generate, select innovation ideas and to anticipate innovation commercialization models.
  • You will be able to measure, forecast and strategically plan the future success and efficiency of new opportunities;

    You will be able to identify strategic challenges and new opportunities within business development and to suggest optimization to business models.

 

Assoc. Prof. Juris Ulmanis

Market Development and Commercialisation
Market Development and Commercialisation

The purpose of this module is to develop students’ entrepreneurial competencies in market development and commercialisation so that they know how to develop market viability of a new product or service and come up with a marketing strategy.

Content: breakdown of the topics

  • Marketing and Entrepreneurship; Sustaining competitive advantage of new ventures
  • Identifying Market Opportunities: market research, demand forecasting
  • Market Development: creating a new market, segmentation and targeting, product concept development, focus vs. diversification, positioning tools
  • Entrepreneurial Communication Strategy: leverage communication, overcome market resistance
  • Entrepreneurial Pricing Strategy: pricing models and tools, market expansion and pricing
  • Entrepreneurial Distribution Strategy: the power of trust in manufacturer-retailer relations
  • Building Customer relationship: managing customers, relationship marketing
Learning outcomes
  • You will be able to apply key concepts, theories and models of entrepreneurial marketing and use this knowledge to make sound marketing problem solving.
  • You will be able to use relevant low-cost marketing tools to solve entrepreneurial marketing problems creatively with limited financial resources.
  • You will be able to understand the complexities of business ethics in business context and apply it in marketing problem solving.
  • You will be able to integrate marketing knowledge into developing a strategic marketing solution.

Business Modelling and Customer Validation
Business Modelling and Customer Validation

The purpose of this course is to develop entrepreneurial competencies in business modelling and customer validation by to develop market viability of new products and/or services through coming up with operational marketing tactics.

Content: breakdown of the topics

  • Ideation and Business Models
  • Lean Start-up and Validation Planning
  • Validation Process
  • Business Model Funding
  • Minimum Viable Product
  • The Business of Pitching
  • Investor Pitch Deck
  • Share Division
Learning outcomes
  • You will be able to differentiate key concepts and methods of lean start-up methodology, to search for and recognize an innovative and scalable business model, be able to thoroughly validate a business model by applying the Lean Start-up methodology.
  • You will be able to translate the validated business idea into a set of criteria for a Minimum Viable Product and actually validate this Minimum Viable Product.
  • You will be able to know and understand customers as one of the key stakeholders of an entrepreneurial projects.

Dr. Vilija Girgždė

Gathering Talent and Facilitating Collaboration
Gathering Talent and Facilitating Collaboration

The purpose of this module is to develop students’ entrepreneurial competencies in gathering talent and facilitating collaboration when creating, running and developing a project or a company.

Content: breakdown of the topics

  • Team formation and development
  • Role distribution and enactment
  • Team diversity
  • Managing interdependence and leading members
  • Communication in teams
  • Exercising values, building culture
  • Leveraging interpersonal relationships and social interactions
  • From individual to team performance: appraisal
Learning outcomes
  • Ability to differentiate key concepts, theories and models for effective teamwork and to apply them in changing situations.
  • Knowledge of various collaboration processes and tools and ability to apply them to facilitate group work in cross-cultural situations.

 

Eglė Daunienė

Gathering Talent and Facilitating Collaboration
Gathering Talent and Facilitating Collaboration

The purpose of this module is to develop students’ entrepreneurial competencies in gathering talent and facilitating collaboration when creating, running and developing a project or a company.

Content: breakdown of the topics

  • Team formation and development
  • Role distribution and enactment
  • Team diversity
  • Managing interdependence and leading members
  • Communication in teams
  • Exercising values, building culture
  • Leveraging interpersonal relationships and social interactions
  • From individual to team performance: appraisal
Learning outcomes
  • Ability to differentiate key concepts, theories and models for effective teamwork and to apply them in changing situations.
  • Knowledge of various collaboration processes and tools and ability to apply them to facilitate group work in cross-cultural situations.

Dr. Olga Štangej

Managing Rapid Growth and Virtual Teams
Managing Rapid Growth and Virtual Teams

The purpose of this module is to develop students’ entrepreneurial competencies in managing rapid growth and virtual teams when creating, running and developing a project or a company.

Content: breakdown of the topics

  • Company and growth: stages and challenges
  • From projects to ventures: team work modes
  • Entrepreneurial growth as a collective outcome
  • Harnessing rapid growth
  • Communication in virtual teams
  • Managing interdependence and leading members in virtual teams
  • Developing culture in virtual teams
  • Sustaining competitiveness over the long-run
Learning outcomes
  • You will be able to lead virtual teams towards achievement of entrepreneurial goals, by adapting to new situations related to rapid growth, communicating a vision, contributing effectively to a virtual team environment.
  • You will be able to explain and analyse and the stakeholders and the role and specifics of virtual teams in organizations.
  • You will be able to operate effectively in cross-cultural settings, understanding the importance of globalisation, while managing rapid growth.

Partnership Assoc. Prof. Dr. Mantas Tvarijonavičius

Leadership Competencies in Entrepreneurial Context
Leadership Competencies in Entrepreneurial Context

The purpose of this module is to develop students’ entrepreneurial leadership competencies in the entrepreneurial context when creating, running and developing a project or a company.

Content: breakdown of the topics

  • Embracing: an introduction to leadership. Different views to leadership. Leadership: inherited characteristics or learned skills?
  • Embracing: leadership and personality. Personality traits of successful leaders
  • Embracing: leadership roles and goals. Leadership in business.
  • Embracing: leadership ethics, values and culture(s). Sustainable leadership
  • Enacting: configuring leadership. Evaluation of one’s leadership abilities and skills
  • Enacting: entrepreneurial leadership. Vision. Ability to engage people around vision. Empowering people
  • Enacting: interpersonal relationships. Building trust
  • Enacting: leadership performance
  • Enacting: leadership accountability
  • Exercising: leadership styles
  • Exercising: influence through communication. Dealing with difficult situations according to leadership values and ethics
Learning outcomes
  • You will be able to understand the complexities of business ethics in team environment and act with integrity.
  • You will be able to enhance their careers and their commitment to lifelong learning, engage in entrepreneurial self-management.

Partnership Assoc. Prof. Aistė Ptakauskė

Experiential Entrepreneurship Project
Experiential Entrepreneurship Project

The purpose of this course is to develop entrepreneurial competencies in real-life problem solving using knowledge and skills developed in all other courses of the Study program.

Content: breakdown of the topics

  • Primary stages of a project. Project scope management.
  • Aligning the Project to Strategies of a Social Partner’s Organization. Identifying the problem or need
  • Personal Creativity Machine
  • Unique Value Proposition
  • Leadership and Control of Execution. Communication and Negotiation
  • Project management functions and their interdependencies.
  • Time management. Development of Work Breakdown Structure, schedules and milestone plans
  • Investor Relations Management
  • Cost Management
  • Risk Management
Learning outcomes
  • You will be able to lead themselves and others in the achievement of entrepreneurial goals, contributing effectively to team environment, adapting to new situations.
  • You will be able to engage in productive entrepreneurial self-management in real-life problem solving situation.
  • You will be able to think critically and make decisions based on complex information, knowledge of value creation in real-life problem solving.
  • You will be able integrate functional knowledge and apply strategic entrepreneurship skills in real-life problem solving.
  • You will be able to understand the complexities of business ethics in real-life problem solving situation and act with integrity.
  • You will be able to know and understand organizations and their stakeholders and create innovative solutions to solve real-life problems.
Wintermester
 Wintermester
WINTERMESTER is an intensive week-long industry seminar whose objective is to foster close links with entrepreneurs and to get to know entrepreneurial microclimate across Europe and beyond. Depending on students` choice, the wintermester may take place either in Lithuania or abroad. In the latter case, Vilnius University Business School takes full responsibility for the program of the industry seminar abroad, but students will have to pay for their own travel and sustenance.

MSc vs. MBA

Investment

 
Investment to your personal development – 8,870 EUR
(For students from EU countries)
 
Investment to your personal development – 9,750 EUR
(For Non - EU students) 
 

ADMISSION REQUIREMENTS
  • Strong motivation and availability / ability to acquire entrepreneurial competences.
  • A bachelor’s degree.
  • At least 3 years of business or management work experience.
  • C1 level in English language.
APPLICATION AND SELECTION REQUIREMENTS

When applying to the MBA Program in Entrepreneurship, the applicant will have to submit a copy of a bachelor’s diploma with an academic transcript, CV and a cover letter in English.

If the admission committee decides that the applicant qualifies for the program, the applicant will be invited for an interview at Vilnius University Business School.

 

 

Have questions? Contact us!

Jovita Šneiderienė

Marketing Projects Coordinator

e-mail: jovita.sneideriene@vm.vu.lt, mba@vm.vu.lt 

tel. +370 236 61 96, mob. +370 612 46 044

 
 

Feeling inspired? We are waiting for you!

Kontaktai

Vilniaus universiteto Verslo mokykla
Saulėtekio al. 22, LT-10225 Vilnius

Tel.: +370 5 236 6889
info@vm.vu.lt

Dėl priėmimo:
priemimas@vm.vu.lt

jovita.sneideriene@vm.vu.lt